内容简介

《英语语言艺术教学研究手册》现已更新至第五版，由国际读写能力协会和国家英语教师委员会赞助。该书继续领跑，汇集了杰出的学者、研究人员和专业领导者，提供了英语语言艺术教学的综合视角和该领域研究的全面概述。自2017年第四版出版以来，这一新版反映了重要发展，内容更加精炼，并围绕该领域的“重大观点”进行了全面重构，这些观点与理论和研究基础、语境中的学习者以及新文学相关。它涵盖了所有的语言艺术，采用整体视角（说/听、观看、语言、写作、阅读），并讨论了新的重要主题，如在线学习、多模态、文化响应式学习等。
 

目录

第一部分 语言艺术

第二部分 课堂中的平等、身份和归属

第三部分 学习语言艺术的影响因素